|
|
| Challenges als middel voor samenwerking vmbo-mbo |
|
|
|
 |
| Challenges als middel voor samenwerking vmbo-mbo |
| Bij Curio zijn zogenoemde ‘challenges’ ontwikkeld die aangeboden worden aan de 40 vmbo-scholen in de regio. Aan de hand van zo’n challenge zoeken leerlingen bijvoorbeeld oplossingen voor ‘maatschappelijke problemen’ en maken ze kennis met het regionaal bedrijfsleven en verschillende mbo-opleidingen. |
|
|
|
|
 |
| Meebewegen met de leerling |
In de afgelopen twee jaar heeft het Stedelijk Dalton Lyceum/locatie vmbo in
Dordrecht het leerwerktraject in een gloednieuw jasje gestoken. Mentor Ellis
Verduijn en schoolcoach Edith Rijks vertellen over het resultaat: leerwerktrajecten in vier profielen, die een passende plek bieden voor deze leerlingen, die aansluiten bij waar ze goed in zijn en leerlingen de kans bieden op een diploma. |
|
|
|
|
| Vier wegen naar een niveau-2 kwalificatie |
| Door de komst van de wet doorlopende leerroutes zijn er, voor leerlingen in de basisberoepsgerichte leerweg, verschillende wegen die leiden naar een mbo-kwalificatie. Deze wegen hebben we voor u op een rijtje gezet. |
|
|
|
|
|
|
|
| Webinar 12 december: Samenwerken in de regio |
| In de regio Haarlem werken vijf schoolbesturen voor vo en een mbo samen aan vloeiende overgangen van vmbo naar mbo. In totaal zijn bij deze samenwerking 35 scholen voor vo betrokken en een mbo. Op vier lagen (bestuur, directie, schoolleiders en docenten) wordt de samenwerking vormgegeven en geborgd. |
|
|
|
|
|
|
|
|
